I.
マーガレット・ミードが、英・米両国のあいだでのコミュニケーションのふくむ微妙な「摩擦」と「誤解」の問題に注目しはじめたのは1943年のことであった。
いうまでもなく、それは、英・米両国が「連合軍」として、ヨーロッパおよび太平洋で緊密な協力関係をむすんでいた時期である。強力関係をつくり出すためには、なによりも相互の「理解」が必要である。「理解」の不足によって生ずる事態はそのまま、戦力の減退とかかわりあう。だからこそ、英・米間の国際理解は、きわめて重大な課題なのであった。
当時のアメリカの人類学者たち−とりわけコロンビア大学を中心とするグループは、よく知られているように「政策科学」としてのあたらしい応用人類学の領域をひらいた1)。ベネディクトの『菊と刀』がそうした応用人類学のひとつの成果であったことは、ここであらためていうまでもないことだ。
しかし、「政策科学」としての人類学は、かならずしも、日本やドイツのような「敵国」の「国民性」の研究だけに専念していたわけではなかった。連合国相互間の連帯をつよめるための研究も並行しておこなわれていた。ベイドスンは、つぎのようにその事情を書いている。
「われわれアメリカ人のもっている特徴を考えてみるとき、たとえば、イギリス、中国、ソヴィエトなどの友好国を力づけるには、それぞれにことなったプロパガンダを必要とする。ラテン・アメリカ諸国だの、不安定な中立諸国、たとえばフランス、トルコ、ポルトガル、スウェーデンなどにアメリカを支持してもらうためのアピールは、それぞれの国の、ことなった“国民的”心理の理解にもとづいたものでなければならない2)」
ミードがみずからイギリスに渡って英・米両国の、大衆レベルでのコミュニケーション関係の調査をはじめたのは、このような事情を背景にしていたのである。
いうまでもなく、現代の世界では、さしあたり国家を単位とした国際コミュニケーションのネットが地表をおおいつくしている。しかしそのなかでも、英・米間のコミュニケーションは、とくにいくつかの興味深い特徴をもっている。第1に、言語的に、このふたつの国のあいだには障壁がない。もちろん、いくつかのボキャブラリイについて、あるいは表現の方法について、イギリスの英語とアメリカの英語とのあいだにはちがいがある。しかし、このふたつの国のあいだのコミュニケーションには、特別の言語的訓練を必要としない。
だから、常識的にいえば、この両国間のコミュニケーションにおいては、「誤解」の生まれる機会は極小化されているようにもみえる。しかし、ミードは、この言語的同質性にかえって国際コミュニケーションのひとつの障壁をみた。彼女はいう。
「ふたつの文化の言語のちがいが大きければ大きいほど、その言語の翻訳にあたる人間にはより多くの自動的な警報装置が作用する。しかし、アメリカとイギリスのように…共通の言語がつかえるところでは、言語は両者の関係を明せきにするというよりはむしろ混乱にみちびく3)」
そういう言語の共通性による混乱に加えて、英・米両国の歴史的な関係とそれにともなう相互的な偏見の問題がある。いうまでもないことだが、アメリカは、イギリスにたいする植民地叛乱によって独立した国家である。もちろん、独立宣言からすでにほぼ2世紀にちかい時間が経過しているから、米・英間に敵対関係は存在していない。しかし歴史心理的にいって、イギリスにとってのアメリカは「反逆者」であり、アメリカにとってのイギリスは「暴君」なのであった。その相互反撥的な緊張関係は現代にも尾をひいている。
さらに、1943年という時点を考えてみれば、事態は、より複雑であった。ヨーロッパ戦線の拡大にともなって、アメリカ軍は、イギリスに進駐していた。第二次大戦に即していえば、それは米・英両国の共同戦線の形成強化ということにすぎないが、右のような歴史心理的条件の文脈のうえでみれば、この進駐はきわめて微妙な意味をもっていた。すなわち、それは「反逆者」の「本土上陸」であったのだ。米・英両国が大衆レベルでのコミュニケーションの摩擦に深い関心と憂慮をもったのは、その意味で当然なのであった。
そして、「誤解」は、さまざまなかたちで現実化した。
大衆レベルでの摩擦と誤解は、ミードの指摘するところによれば、まず、進駐したアメリカの兵士たちと、イギリスの若い女性たちとのあいだで発生した。軍隊の進駐は、つねに性的関係の問題を派生させる。しかし、このばあい、相互の誤解は、連合国ぜんたいの志気にかかわりあう。ミードは、その問題解決のための調査を開始した。その結果、彼女は、「誤解の根本原因になっているのは、性的な接近の仕方と、拒否の仕方における責任の所在の〈文化的〉ちがいである4)」ことを発見した。
すなわち、アメリカでは、女性はじぶんじしんの責任において、男性の接近をうけいれたり拒否したりすることができる。男性は、女性のがわの、そのような操作に従順であるように訓練されている。アメリカにおける男女関係の力学は、一種のゲームなのである。そして、いうまでもなく、イギリスに進駐したアメリカ兵はそのアメリカのパターンにしたがって行動する。
しかし、イギリスの女性の行動様式はそれとまったくちがう、イギリスの女性たちは、冷やかな気取った態度によって、まず男性とのあいだに障壁をつくる。男性は女性を尊敬しなければならないのだ。だが、その障壁を超えた熱心な接近をうければ、イギリスの女性は、男性によって操作されるように訓練されている。
アメリカの男性は当然アメリカのパターンにしたがってイギリスの女性に接近する。アメリカのパターンでは、女性はつねに拒否権をもっているから、それを前提としたアメリカの男性の接近はかなり熱心である。ほんとうに女性のがわにかれをうけいれる意志がないのなら、拒否するはずである、という予想がかれにはある。
ところが、イギリスの女性は、前述のように、熱心な接近をうけたばあいには、それをうけいれ、男性にすべてをまかせる習慣がある。だから、そこでは、相互的な期待の食いちがいが発生してしまう。ミードによれば、アメリカ兵はイギリス女性が、拒否の姿勢をとらないという事実のゆえに、彼女たちを「不道徳」と断じ、また、イギリスの女性は、アメリカ人が社会的に定式化されたエチケットを無視して執拗に接近してくる事実を「不道徳」と考えた。1943年の時点での英米コミュニケーションの、さいしょの、そして基本的な障害は、このように、男女関係からうまれたのである。
この問題は、ひとつの社会的事件にすぎないものとみることができるかもしれない。しかし、その背景には、ふたつの重要な問題がある。第1は、すでにのべたような、言語的同質性がかえって「誤解」を生じさせる微妙な要因になりうる、という事実。そして第2は、言語以前の段階での「文化」が、そのままコミュニケーションであるという事実。
ミードらのグループは、この2点に、英米間コミュニケーションの基本問題をみた5)。 言語に関していえば、まず、言語観がちがう。アメリカ人にとって、言語とは実用手段であり、多くを話せば話すだけ「理解」が深まるという信念がある。しかし、イギリスでは、むしろ無口であることが美徳だ。イギリス人はアメリカ人を評して「かれらはおしゃべりである。われわれは、しゃべるかわりに実行する」という。イギリス人のアメリカ人にたいする偏見、すくなくともステレオタイプは、「大げさ」(boasting)ということなのだ。
それにたいして、イギリス人の簡潔で冷やかな言語習慣は、アメリカ人に「尊大」(arrogance)の印象をあたえる。男女関係のみならず、英米の人間関係のすべてに、この相互的偏見があてはまるのであった。
ひとつひとつのボキャブラリイについてもその意味と価値とにしばしば大きなちがいがある。ミードは、その一例として「妥協」(compromise)ということば、およびそれによって指示される行為について、英米両国民がまったく反対の意味をあたえていることを指摘する。すなわち、イギリスにおいては「妥協」はつねにプラスの価値をになう。A・B双方が歩み寄ってある妥協点に達した。ということは、無条件に善なのである。たとえAの主張が妥協条件の大部分を占め、Bの主張がごくわずかしか妥協のなかに反映されていなくても、妥協は、それじしん、価値なのである。
しかし、アメリカでは、−ミードによれば−妥協ということばは、どちらかといえばマイナス価値をふくむことばだ。アメリカで妥協が成立するためには、A・Bそれぞれの主張が、正確に50%ずつ反映していなければならない。それ以外の「妥協」は、アメリカ人にとっては、勝敗の問題なのである。きわめて日常的に使われているこのような言語の意味の落差−それが言語が共通であるがゆえに、見のがされがちな問題領域としてのこる。
ところで、このような言語上の問題の背景にあるのは、じつは「文化」の問題なのであった。ベイトスンは「対称的」(symmetrical)「相補的」(complementary)の二系列の力学によって、英・米文化の比較研究のための理論的枠組みをつくったが6)、まえにみた男女関係についての相互の理解の問題も、また、言語観やボキャブラリイの食いちがいの問題も、コミュニケーションの問題というよりはむしろ、文化の問題なのであった。コミュニケーションと文化とは、ひとつの過程なのであった。英米という、同一言語を共有するふたつの文化のあいだのコミュニケーションは、その点でひとつのマージナルなケースを提出しているのである。
1)Policy sciences, ed. by Lerner and Lasswell, Stanford. 1951.
2)Bateson, G. : Morale and national character. in "Civilian morale" edited by G. Watson. N. Y. 1942. p.71.
3)Mead, M. : A case history in cross-national communications. in "The communication of ideas" ed. by L. Bryson. 1948. p.217.
4)Ibid. p.216.
5)Mead, M. : Application of end-linkage formulation to Anglo-American relations in World War U. in "The study of culture at a distance " ed. by Mead. N. Y. 1949. p.379 ff.
6)Bateson, G. : op. cit. なお、かれの所説の要約は、加藤秀俊『アメリカ人』、講談社、1967に所収。
1)Gans, H. : American films and television : progams on British screen. Unpublished paper. University of Pennsylvania. 1958.
2)Ibid. p. 9
3)Ibid. p. 127
4)Hoggart, R. : The uses of literacy. Boston. 1957
5)Ibid. p. 203-204
6)Audience Research Department. "Talking of America" BBC. Sept. 1952.
1)Ruesch, J. : "Values, communication, and culture" in "Communication" by Ruesch and Bateson. N. Y. 1951. p. 6
2)この問題については、加藤秀俊「文化とコミュニケイション」京都大学『人文学報』第18号(昭和38年)所収、参照。
3)Hall, E. : The silent language. N. Y. 1959. これと関係して、加藤秀俊「非言語的コミュニケイションの問題」『思想』昭和36年11月号。
4)Ruesch, J. and Kees, W. : Nonverbal communication. 1956.
5)Mead, M. : Cultural patterns and technical change. UNESCO 1953. p. 253ff.